给校长的建议书(汇编15篇)
随着社会一步步向前发展,建议书与我们的生活息息相关,建议书在写作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的给校长的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
给校长的建议书1尊敬的校长:
您好!
我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成为一名成熟的小学生。如今,我就要离开这座美丽的学校,离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有,成为了设施玩备的学校,所以,大家在这里学习也很轻松。但是,作为校长和老师,工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。
第一, 建议校长开房图书馆,书是人类进步的阶梯,书对于我们非常重要,现在有了电脑,大家都变得不爱看书,一碰到什么
难题就往电脑上查,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开放图书馆。
第二,因为夏天将要来到,天气很热,有的同学上课就会不认真听讲,非常影响学习。有时,天气太热了,我们会把电扇打开,但太热,根本感觉不到风的存在,所以我建议学校安装空调,这样同学们就能在凉爽的风下学习了。
第三,学校的米饭把它煮熟一点,每次吃到嘴里的米饭不是没煮好,就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油,这样吃起来又不好吃,又浪费。
以上就是我的建议,望校长能采纳。
建议人:六年级六班吴於娟
5月14日
给校长的建议书2尊敬的校长:
我是我们学校高x年级x班的学生,感谢您能在百忙之中抽空看我的信,之所以冒昧给您写信是想向您传达我的一些想法。
很荣幸能成为我们学校的一员,我以及我们班很多同学都很珍惜在贵校学习的机会,希望通过努力能考取理想的大学,实现自己的人生价值也为学校增光,但是我们班级现在的学习氛围很差,尤其是复读的一些同学自己无法专心读书,还影响到其他同学学习,我相信所有同学都是想好好学习的,只是有些人缺乏自律的方法,希望校长能对我们班级多些关心,在授予我们知识的同时能教会我们更多做人的道理和处事的方法,帮助高复的同学调整心态,增强大家的纪律意识,遏制不良的风气,创造更好的学习环境。
在此我谨代表所有同学先行向您表达感激之情,也对唐突致信深表歉意,真心希望我们学校在您领导下能蒸蒸日上,越办越好!
此致
敬礼
建议人:xxx
xx年xx月xx日
给校长的建议书3亲爱的校长:
您好!
今天我想给您提几点建议。
首先,老师拖课和抢课的事您知不知道?不管您是知道还是不知道我都要跟您提出。我们都知道体育老师体质很好,身体也很健康,可是为什么说是生病呢?每次当我们满怀期待上体育课时,却总是看见数学老师的影子?一年到头上不了几节体有课,您是否想过能让我们轻松一点呢?您不知道中、高考也要考体育?再说说拖课吧,当下课铃打响时,老师总是说还有一题,可是这个“一题”明明就是好多题。终于有几次老师只讲一题,可当我跑出教室,想去上厕所,上课铃又打响了,我不得不再熬一节课。本来属于我们的一个“快乐十分钟”又被老师完美地占用了。
还有老师刚开学就说给我们换英伦式校服,现在学期过半了,也不知是老师忘了还是根本就不愿意买。
校园里有王颜六色的花朵,茂盛的绿树,将美丽的校园装扮得更加生机勃勃。在这么美的环请中却有害群之马,他们随手摘花,不顾脚下的小草,旁边的牌子上写着:请你绕一绕,小草微微笑。而他们就像没看见对这样的事,您不能袖手旁观,要采取合理的措施。
作为学校的一名学生,我在此向您提出以下几点建议:
1、在开会时可以向老师提出不拖课、不抢课。
2、可以给我们统一定班服。
3、看到有同学践踏草坪,可以扣除他们班级的文明积分。
希望校长可以在百忙之中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好!
学生:XXX
20xx年1月16日
给校长的建议书4您好!
我是六(2)中队的杨**同学,我想建议学校:让大树朋友快乐的成长!
在学习的岁月中,学校的大树是我认识的最聪明的朋友。科学课的到来让我见证了大树渊博的智慧。在操场做树木实验时,一棵棵高大挺拔的大树总会敞开热情的怀抱,迫不及待的想告诉同学们自已的秘密,在议论纷纷的讨论中,它们总会挑选最认真、最有道理的对话,再悄无声息的告诉发话者树与树之间的密语,暗暗帮助同学们完成统计表与习题。
在放松的时间里,学校的大树是我认识的最体贴的朋友,课间的十分钟休息让我感受到了大树优良的品质。下课铃声响起后,教学楼的天台顿时热闹起来,大树朋友为同学们制造了舒适的游戏环境,它们遮挡了毒辣的阳光,引来了凉爽的清风,不论怎么疯我们都不用害怕中暑了!大树朋友还为同学们打造了一个好的阅读环境,在树梢头拿本课外书,边与昆虫玩耍,边躺着晒太阳,还可以惬意的看书,这可真是三全其美的好事!
可是有一天,我发现学校不再像原来那样美丽,可爱了。教学楼、操场、食室通道……,一棵棵大树朋友消失了。学校变得空旷,变得简陋,我好想念那些智慧、体贴的身影啊!
大树消失后,科学课的自然实验变成了老师的PPT讲解,让学习失去乐趣。大树消失后,课间运动的汗水不断增多,使身体变得发痒难受。大树的身影消失后,忘记带雨伞的倒霉同学就会被雨水淋成落汤鸡,不得不请病在家。
我希望学校能够给予大树快乐成长的权利,让同学们与大树持续美好的友情。拥有了树木,地球才有脉博;拥有了树木,同学们才有收获;拥有了可爱的大树,我们才能幸福生活。我建议:学校应当多种树,少砍树,爱护树木,珍惜树木,让树木快乐的成长!
崔校长曾提出,“像树一样成长”。同学们的成长离不开老师的细心教诲,大树也离不开阳光雨露的滋养。同学们的学习不能粗心马虎,大树更不能少枝少叶,因为大树是同学们的榜样。愿学校能给予大树快乐成长的权利。
给校长的建议书5尊敬的校长 ……此处隐藏2702个字……要放太多的油,这样吃起来又不好吃,又浪费。
以上就是我的建议,望校长能采纳。
此致
敬礼
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书12敬爱的校长
您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。
我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。
具体做法如下:
“儿童团”战士都召集起来开个大会,
1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。
2、宣传发动:我们鼓励同学们来参加但并不强求,因为这是在为自己服务
3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的身份,要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具体工作:巡视校园的每个角落,积极有力打击不爱护环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严重程度:
①轻度“犯罪”份子处理:对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾,及时改正错误即可;
②重读“犯罪”份子处理:给予严肃批评,对于屡教不改的学生要上告其班主任,要求班主任进行严格;
③特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。
5、严格要求:我们的工作要求体现公平、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象,那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。
校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好健康成长。
*年*月*日
xx—x
给校长的建议书13尊敬的校长:
在小学生活了五年有余了,我伴着一实验中海小学一起长大,在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到现在三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数,因此我的建议如下:
一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。
二、在操场两头加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。
三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我建议另规划出一个低年级的小操场。
四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。
五、因学生成绩有好有坏,我建议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样可以促进学生学习让学习更有动力。
六、我建议开一些课外如魔方等,不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。
从上就是我的建议,望校长采纳。
给校长的建议书14敬爱的校长:
您好!
在小学的校园里,有着您及其他的校领导老师的悉心教导,我已经在熟悉的校园中,走过六年的岁月,再过几个月我就要小学毕业了。说到毕业,我的心中又涌起了对母校的眷恋,六年来,我对母校的一草一木都是熟悉的,对它们有着很深的感情。在离开母校之际,我想给您提点儿建议,让学校更受家长和学生们的欢迎。建议一:我希望学校能够在教室里放一台饮水机,我想这不只是我一个人的希望,也是很多同学共同的心声。目前的饮水机地点都是在一楼食堂边的,这对于高年级的同学去喝水很不方便。
如果能在每间教室都放一台饮水机,那是最好的,可是如果这样成本太高的话,也可以在每一层楼安置两三个饮水机,这样既方便了水的运输,又方便了同学们用水的问题,还可以节省不必要的开支。希望您可以采纳我的这个建议,虽然这仅仅是一个很细微的举动,但却能显出学校对老师、学生们的关心和照顾。深情地讲述毕业之际对母校的留恋之情,提出建议的原因是让母校能够更受家长和学生的欢迎。建议二:在学校六年了,可课桌椅都是一样的,都是上一届学长们“传”下来的。现在有些同学都用圆珠笔啊、小刀之类的东西,把我们的课桌弄得坑坑洼洼、脏兮兮的。
特别是二年级的同学,喜欢用铅笔在桌子上涂涂画画,用手一抹,全都是黑的,这让很多的同学不满。针对上面的问题,我建议您更换桌椅,整洁桌椅看上去会很舒服,我们学生的心情也会好起来,让课自然就变得轻松自然了。
有了新桌椅后,可以把桌面的整洁度列入评选“文明班级”的项目中,这样同学们就会引起重视,好好保护我们的桌椅了。虽然饮水机只是细节的问题,但是细节的人文关怀不是更加能够表达对学生的关爱吗?建议三:最后,我还想说的是,教室的门窗也有点破损,而教室的门锁几乎是装一个坏一个,不是螺丝掉了,就是凹进去了,有一次连门的把手都断成了三截。这样会造成很多的麻烦,对于这个问题,我觉得学校应该重视一下,找出解决的办法。更换桌椅可能有点难度,如果学校能够制定制度,让同学们注意保护桌椅,应该是一举两得的事情。
以上就是我对您一提出了一写建议,希望校长能够考虑采纳。
此致
敬礼
给校长的建议书15敬爱的校长:
在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:
第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。
第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。
第三:开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。